No es un punto de llegada. Es un recordatorio de camino.
Un camino lleno de personas, proyectos, preguntas, errores, aprendizajes y, sobre todo, alumnado.
Un reconocimiento que nace del día a día
Estos premios tienen algo especial: ponen en valor la mirada de quienes viven la educación desde dentro.
No desde la perfección, sino desde la autenticidad del aula.
No desde el discurso, sino desde la práctica real, la que late en cada actividad, en cada familia, en cada proyecto y en cada reto.
Y cuando pienso en todo lo que hago -la formación docente, la gamificación, la robótica, la Educación Física, los proyectos ABP, la competencia digital, el acompañamiento a otros docentes, los libros, las conferencias, la comunicación educativa- me doy cuenta de que este reconocimiento recoge todas esas piezas de mi identidad profesional.
Educación no formal… pero profundamente transformadora
Estar en esta categoría me emociona especialmente.
Porque la educación no formal es ese espacio donde la creatividad crece sin límites, donde las metodologías se encuentran, donde la tecnología se pone al servicio de las personas, donde acompañar significa también inspirar, y donde la formación continua se convierte en motor de cambio.
Es el espacio donde he descubierto que lo que sucede fuera del horario escolar también transforma lo que ocurre dentro.
Lo que realmente importa: las personas
Si algo he aprendido en estos años es que los premios están bien, pero lo verdaderamente valioso es lo que representan:
Las conversaciones con docentes que quieren cambiar su práctica.
Las miradas de alumnos/as que descubren que sí pueden.
Las familias que agradecen, que confían, que acompañan.
Los proyectos que empiezan tímidos y acaban siendo experiencias inolvidables.
Las comunidades educativas que vibran con lo que hacemos juntos.
Esta finalista no soy “yo”.
Es todo lo que hemos construido juntos en cada centro, cada formación, cada proyecto y cada aula.
Un impulso para seguir creando
Este reconocimiento no me hace sentir que he llegado.
Me invita a seguir: a investigar, a aprender, a equivocarme, a reinventar propuestas, a escuchar más, a diseñar con sentido, a conectar personas, a transformar a través del juego, de la tecnología, del movimiento, de la emoción.
Es un recordatorio de que la educación que soñamos se construye cada día, y que vale la pena.
Gracias
A los que creen en otra manera de enseñar.
A quienes se atreven a probar, a innovar, a transformar.
A quienes me han acompañado en este camino.
Y, sobre todo, al alumnado, que es mi motor, mi inspiración y mi mejor formación continua.
Ser finalista en los Premios Educa Abanca 2025 es un honor.
Pero lo que más agradezco es que este reconocimiento confirma algo que siento cada día:
Estoy exactamente donde quiero estar.
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