Transformar l'escola des de dins

Mestra d’Educació Primària i Educació Física, cap d’estudis, docent universitària i formadora de docents.

Acompanyo centres educatius en la seva transformació metodològica, digital i organitzativa des d’una mirada propera, realista i compromesa amb el benestar de l’alumnat i del professorat.

Aquesta web és un espai per compartir la meva manera d’entendre l’educació: amb els peus a l’aula, el cap a la innovació i el cor posat a les persones.

Què faig

Dissenyo i imparteixo formacions, acompanyo equips docents i col·laboro en projectes educatius i universitaris vinculats a la innovació, la transformació metodològica i la formació del professorat.

Com treballo

Aquestes són algunes de les línies en què centro el meu treball formatiu i d’acompanyament:

Aprenentatge Basat en Projectes (ABP)

Competència digital docent

Lideratge pedagògic

Intel·ligència artificial aplicada a l'educació

Transformació metodològica

En què et puc ajudar?

FORMACIÓ DOCENT

Dissenyo i imparteixo cursos i tallers pràctics perquè el professorat incorpori metodologies actives, gamificació, competència digital i intel·ligència artificial de manera senzilla i aplicable des del primer dia.

ACOMPANYAMENT A CENTRES

Treballo amb equips directius i claustres per impulsar processos de canvi metodològic, digital i organitzatiu adaptats al seu context real.

PONÈNCIES I CONGRESSOS

Participo en esdeveniments educatius compartint experiències, investigacions i propostes que inspiren i connecten amb la pràctica docent.

PUBLICACIONS I COL·LABORACIONS

Escric i coordino llibres, articles i projectes editorials que recullen bones pràctiques educatives i donen veu a docents que transformen l’escola.

Blog educatiu

Un espai per compartir idees, experiències i recursos nascuts de la pràctica educativa. Reflexions sobre l’aula, el lideratge, la innovació, les metodologies actives i els reptes de l’educació actual.

Quan el compromís deixa de ser sostenible

A tots els centres educatius hi ha persones que sempre hi són. Són les que aixequen la mà quan cal organitzar una activitat, les que assumeixen una tasca més perquè

Magisteri no només serveix per ser mestre: una professió amb més camins dels que imaginem

Quan algú decideix estudiar Magisteri, una de les preguntes que més sovint escolta és: «I després què faràs? Ser mestre?»
La resposta més habitual acostuma a ser que sí. I, efectivament,

Els valors del docent: allò que educa fins i tot quan no ensenyem continguts

Més enllà de metodologies, recursos o currículums, hi ha alguna cosa que travessa tota acció educativa: els valors del docent. No sempre apareixen escrits en una programació ni s’avaluen amb

El que opinen de mi

Les seves paraules són el millor reflex del que busquem: aprendre, compartir i créixer junts.

Properes activitats

El meu compromís amb la innovació educativa continua creixent dia a dia. Aquestes són algunes de les iniciatives en què participaré properament:

COMUNICACIÓ ORAL – ESCAPE ROOMS I BREAKOUT EDUCATIUS: EXPERIÈNCIES GAMIFICADES PER AFAVORIR LA MOTIVACIÓ I L’APRENENTATGE ACTIU

Participació amb una comunicació centrada en l’ús dels escape rooms i els breakout educatius com a estratègies de gamificació per incrementar la motivació, la implicació i l’aprenentatge actiu de l’alumnat. Una proposta que posa en valor el joc, la cooperació i els reptes com a motors d’experiències educatives més significatives.

PONÈNCIA – DE CONSUMIDORS A CREADORS: GAMIFICACIÓ I METACOGNICIÓ DAVANT LA MANDRA METACOGNITIVA

Participació en el XI Congrés Internacional en Contextos Psicològics, Educatius i de la Salut amb una ponència centrada en l’ús crític i creatiu de la intel·ligència artificial generativa en educació. Una proposta basada en la gamificació, el pensament crític i les metodologies actives per combatre la “mandra metacognitiva” i transformar l’alumnat en creador actiu de coneixement.

TALLER – CANVA, IA I COMUNICACIÓ EDUCATIVA (JESUÏTES BARCELONA)

Formació pràctica adreçada a docents i equips de comunicació educativa sobre disseny visual, xarxes socials, Canva i intel·ligència artificial aplicada a la comunicació i màrqueting de centres educatius. Una proposta enfocada a crear continguts atractius, coherents i reutilitzables per al dia a dia escolar.