Transformar l'escola des de dins

Mestra d’Educació Primària i Educació Física, cap d’estudis, docent universitària i formadora de docents.

Acompanyo centres educatius en la seva transformació metodològica, digital i organitzativa des d’una mirada propera, realista i compromesa amb el benestar de l’alumnat i del professorat.

Aquesta web és un espai per compartir la meva manera d’entendre l’educació: amb els peus a l’aula, el cap a la innovació i el cor posat a les persones.

Què faig

Dissenyo i imparteixo formacions, acompanyo equips docents i col·laboro en projectes educatius i universitaris vinculats a la innovació, la transformació metodològica i la formació del professorat.

Com treballo

Aquestes són algunes de les línies en què centro el meu treball formatiu i d’acompanyament:

Aprenentatge Basat en Projectes (ABP)

Competència digital docent

Lideratge pedagògic

Intel·ligència artificial aplicada a l'educació

Transformació metodològica

En què et puc ajudar?

FORMACIÓ DOCENT

Dissenyo i imparteixo cursos i tallers pràctics perquè el professorat incorpori metodologies actives, gamificació, competència digital i intel·ligència artificial de manera senzilla i aplicable des del primer dia.

ACOMPANYAMENT A CENTRES

Treballo amb equips directius i claustres per impulsar processos de canvi metodològic, digital i organitzatiu adaptats al seu context real.

PONÈNCIES I CONGRESSOS

Participo en esdeveniments educatius compartint experiències, investigacions i propostes que inspiren i connecten amb la pràctica docent.

PUBLICACIONS I COL·LABORACIONS

Escric i coordino llibres, articles i projectes editorials que recullen bones pràctiques educatives i donen veu a docents que transformen l’escola.

Blog educatiu

Un espai per compartir idees, experiències i recursos nascuts de la pràctica educativa. Reflexions sobre l’aula, el lideratge, la innovació, les metodologies actives i els reptes de l’educació actual.

Si no gestionem la comunicació, la convivència se’n veurà afectada

La convivència en un centre educatiu no depèn només de normes, protocols o sancions. Depèn, en gran mesura, de com ens comuniquem. El que diem, com ho diem, quan ho

Les IA actuals: què són, què fan i quin paper juguen avui a l’educació

La intel·ligència artificial ja no és una cosa que “vindrà”. És aquí, forma part de moltes eines que utilitzem cada dia i comença a influir de manera directa en com

Estem preparats per donar classe avui si ens vam formar fa 15, 20 o 25 anys?

L’educació ha canviat. I molt. Han canviat les lleis, les metodologies, la tecnologia, l’alumnat, les famílies, la societat i el paper del docent. Davant d’aquest escenari apareix una pregunta incòmoda,

El que opinen de mi

Les seves paraules són el millor reflex del que busquem: aprendre, compartir i créixer junts.

Properes activitats

El meu compromís amb la innovació educativa continua creixent dia a dia. Aquestes són algunes de les iniciatives en què participaré properament:

COMUNICACIÓ – VIII CIDICO

Participació en el VIII Congrés Internacional d’Innovació Docent en Educació Superior (CIDICO) amb la comunicació «Quan el producte ja no és suficient: repensar l’avaluació dels TFM davant la intel·ligència artificial generativa», una proposta que planteja un model d’avaluació basat en evidències progressives per valorar el procés d’aprenentatge, les decisions, la reflexió crítica i l’autonomia de l’estudiant en l’elaboració del seu Treball de Fi de Màster.

PÒSTER – VIII CIDICO

Participació en el VIII Congrés Internacional d’Innovació Docent en Educació Superior (CIDICO) amb el pòster «Activitat activa o aprenentatge actiu? Una eina per analitzar el disseny d’activitats universitàries», una proposta orientada a ajudar el professorat universitari a analitzar i millorar les seves activitats a partir de set dimensions que afavoreixen la reflexió, l’argumentació, la creativitat, l’autonomia i la participació cognitiva de l’estudiant.

EXPERIENCE AI

Participació com a tutora i formadora a Experience AI, formació de 40 hores organitzada per Fad Juventud i acreditada per l’INTEF, orientada a la integració de la intel·ligència artificial en l’àmbit educatiu i al desenvolupament de competències per fer-ne un ús responsable a l’aula.